LES ENFANTS SONT VIFS DE NOS JOURS

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> > > La professeure demande : " Antoine, pourquoi es-tu en train de faire tes multiplications sur le plancher?
> > > ANTOINE : Vous nous avez demandé de les faire sans utiliser nos tables.
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> > > La professeure: "Jean, comment épelles-tu 'crocodile?'
> > > JEAN: K-R-O-K-O-D-I-L'
> > > La professeure: "Non, c'est mauvais!
> > > JEAN: C'est peut-être mauvais, mais vous avez demandé comment MOI, je l'épelais.
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> > > La professeure : Xavier, peux-tu me nommer quelque chose d'important que nous avons aujourd'hui que nous n'avions pas il y a 15 ans?
> > > XAVIER: MOI !
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> > > La professeure : Simon mon petit, pourquoi es-tu toujours aussi sale?
> > > SIMON: Eh bien! je suis beaucoup plus près du plancher que vous.
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> > > La professeure : George Washington a coupé à la hache le cerisier de son père et a aussi avoué l'avoir fait.
> > > Maintenant Louis, pourquoi crois-tu que son père ne l'a pas puni?
> > > LOUIS: Parce que Georges avait encore la hache dans ses mains!!!
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> > > La professeure : Mon cher René, est-ce que tu fais une prière avant chaque repas?
> > > RENÉ: Non, je n'ai pas besoin puisque ma mère est une excellente cuisinière.
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> > > La professeure : Sylvain, ta composition 'mon chien' est exactement la même que celle de ton frère. As-tu copié?
> > > SYLVAIN : Non, nous avons le même chien.
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> > > La professeure : Gaétan, comment appelles-tu une personne qui continue de parler même quand les autres ne sont plus intéressés?
> > > GAÉTAN: Un professeur....?

Mais ne me dis pas que c'est réel Mais j'ai bien l'impression que si

on peut dire qu'il y a de la répartie,le mien ma récemment demander comment on faisait pour mettre 100 chevaux dans une voiture,et ou ils étaient.

L'INSTITUTRICE:Dans la phrase, "ils se marièrent et eurent beaucoup d'enfants" à quel temps est conjugué le verbe être?

LE PETIT PAUL: Moi je sais m'dame! A l'imparfait du préservatif